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英文面試自我介紹 高雄兒童美語補習班推薦 台南兒童美語補習班推薦 雲林兒童美語補習班推薦【榕樹學堂訊】文、圖、攝影/胡綺萱、楊春吉
人與自然對話,環境權才能實現;而對話的開始,就是從近處,開始生態調查及記錄,瞭解牠們後,再來談週遭生態保育,或許才是根本之道。
榕樹學堂以這個原則為中心,開始了「內湖四期帶狀公園」等地區的生態調查及記錄,並藉【生態叭趴GO課程(gs803501.pixnet.net/blog/post/234933211 )】,帶您與自然對話,享受那一份不期而遇的驚喜。
104年5 月22日,我們來到了清水濕地;在這裡,除有黃頭扇尾鶯6隻(www.peopo.org/news/277173 )外,尚有黑鳶1隻、黑翅鳶2隻、紅鳩1隻、反嘴鷸1隻、斑文鳥12隻、蒼鷺1隻、中白鷺2隻、白鶴1隻、大花鷚1隻、黑腹燕鷗11隻以及白翅黑燕鷗1隻。
其中,黑腹燕鷗與白翅黑燕鷗,因只有短暫停留,以至於來不及拍照;但我們仍有黑翅鳶精彩的畫面呈現給大家。
一、黑翅鳶 (104年5 月22日清水濕地)
(一)A黑翅鳶
(二)B黑翅鳶
二、紅鳩(104年5 月22日清水英文面試自我介紹 研究所英文面試範例 國貿英文面試範例 飯店英文面試範例濕地)
三、黑鳶(104年5 月22日清水濕地)
四、反嘴鷸 (104年5 月22日清水濕地)
五、斑文鳥(104年5 月22日清水濕地)
六、黑腹燕鷗 (104年5 月22日清水濕地;照片及影片為榕樹學堂檔案資料)
七、白鶴(104年5 月22日清水濕地)
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